Mohd Azizul Rahman bin Zabidin; Mohamad Zaki bin Mustafa Masoh
(2017-07)
لاحظ الباحثان من خلال ممارستهما في تدريس اللغة العربية كلغة ثانية لغير الناطقين بها وكتدريس مواد كلية اللغة العربية في جامعة الإنسانية بولاية قدح أنّ أغلب الطلبة الملايُوِيين يقعون في الأخطاء الأسلوبية وسوء تقدير السياق ...