Abstract:
هذا البحث دراسة عن تعليم القرآن الكريم وعل و مه في معهد التربية الإسلامية صلاح الدين بولاية سونكلا، Cيلاند. وا عتمد البحث على الدراسة النظرية والتطبيقية الميدانية. وتكمن مشكلة البحث في أن معهد صلاح الدين من المعاهد المشهورة بولاية سونكلا في جنوب Cيلاند و يهتم ب تعليم القرآن حفظا وتفسير و ا. مناهجه التي يسير عليها تحتاج إلى الدراسة والتقييم. ولهذا يهدف البحث إلى بيان طرق تعليم القرآن حفظا وتفسير ا في معهد صلاح الدين بولاية سونكلاو . الوصول إلى الوسائل والأساليب القيمة في تعليم القرآن الكريم ومجالته. و البحث عن ر طال ق و المقترحات والحلول لمشاكل تعليم القرآن وعلومه في هذا المعهد.ّوبين البحث أن الطريقة المثل ى في تعليم القرآن تبدأ بتعليم علم التجويد وتفاسير بعض سور القرآن، وتحفيظ القرآن، كما أظهر البحث أن وجو د البيئة الجيدة في المعهد وما حوله ساعدت الطلاب والمعلمين على النظام وتحقيق التفاعل الجيد مما أدى إلى دزa ة أقبال الطلاب على الدراسة في معهد والاستفادة من برامجه ومناهجه في تعليم القرآن الكريم وعلومه ومجالاته. كما ساعد هذا البحث في تقديم الحلول للتغلب على المشاكل التي تواجه هذا المعهد. كما قدم المقترحات التي تساهم في تطوير تعليم القرآن الكريم وعل مهو في هذا المعهد وغير ه من المعاهد القرآنية المماثلة في Cيلاند وفي غيرها من بلاد المسلمين
