العلاقة بين استيعاب نظرية علم التجويد وتطبيقها عند قراءة القران لدى طلاب السنة الخامسة في المدرسة الثانوية امتياز دنجون, ترنجانو

dc.contributor.author	Nawi, Mohd Nafiz
dc.date.accessioned	2017-05-14T08:37:49Z
dc.date.accessioned	2018-01-02T05:24:43Z
dc.date.available	2017-05-14T08:37:49Z
dc.date.available	2018-01-02T05:24:43Z
dc.date.issued	2015-09
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.insaniah.edu.my/xmlui/handle/123456789/27
dc.description.abstract	العلاقة بين استيعاب نظرية علم التجويد وتطبيقها عند قراءة القران لدى طلاب السنة الخامسة في المدرسة الثانوية امتياز دنجون, ترنجانو	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Kulliyyah Al-Quran dan Sunnah Kolej Universiti Insaniah	en_US
dc.subject	العلاقة بين استيعاب نظرية علم التجويد وتطبيقها عند قراءة القران لدى طلاب السنة الخامسة في المدرسة الثانوية امتياز دنجون, ترنجانو	en_US
dc.subject	العلاقة بين استيعاب نظرية علم التجويد وتطبيقها عند قراءة القران لدى طلاب السنة الخامسة في المدرسة الثانوية امتياز دنجون, ترنجانو	en_US
dc.title	العلاقة بين استيعاب نظرية علم التجويد وتطبيقها عند قراءة القران لدى طلاب السنة الخامسة في المدرسة الثانوية امتياز دنجون, ترنجانو	en_US
dc.type	Thesis	en_US