التماسك النصي ودوره في إنتاج الدلالة

Abstract

أحيانا تقرأ النص فتشعر بكثير من الترابط بين أجزائه، سواء أكان هذا الترابط ترابطا لفظيا أم كان ترابطا دلاليا غير أنك لا تستطيع أن تضع يدك على أسباب هذا الترابط اللفظي أو الدلالي. والأمر نفسه قائم، بل قد يكون أشد صعوبة، عندما تمسك بقلمك وتحاول أن تنشئ نصا متماسكا تترابط أجزاؤه ترابطا لفظيا ودلاليا. نص يتوافر فيه كل ما يحقق الانسجام والتماسك على المستوى الدلالي من تفصيل لمجمل، وتقييد لمطلق وتفسير لمبهم، وتعليل لما يحتاج إلى تعليل، وحوارات قائمة بين الشخصيات التي يقوم عليها النص، وتذييل قصير يقدم تلخيصا لعبارات كثيرة وطويلة، وحذف لحروف، أو كلمات، أوعبارات وجمل، لا يحتاج النص إلى ذكرها ذكرا مباشرا لأنها تفهم من خلال السياق، هذا عن الوسائل والآليات التي تجعل من النص نصا منسجما متماسكا. هذا النص التماسك والمنسجمة أجزاؤه مع بعضها البعض على المستوى الدلالي يحتاج إلى وسائل وآليات أخرى كي يتماسك وتترابط أجزاؤه على المستوى اللفظي. ومن هذه الآليات استخدام العطف للوصل بين الكلمات والجمل واستخدام الإحالة بأشكالها المختلفة للربط بين أجزاء النص، ومن هذه الآليات كذلك استخدام التكرار بوصفه وسيلة من وسائل التماسك اللفظي إلى غير ذلك من الوسائل والآليات التي تعمل على تماسك النص على المستوى اللفظي. من أجل هذا كله وغيره يأتي هذا البحث ليشير إلى هذه الأمور التي ذكرناها فيما سبق إشارة توضح طبيعة هذه الآليات، وكيف يكون شكلها في النص، وكيف تسهم هذه الآليات في تحسين مستوى الكتابة، وتتفق هذه الإشارات في الوقت نفسه، وهي إشارات موجزة، والمساحة القصيرة المسموح بها في كتابة هذا البحث.