http://unisep.lib.unishams.edu.my/xmlui/handle/123456789/32171 2026-06-13T14:05:43Z 2026-06-13T14:05:43Z Ummu Hani binti Abas, Dr. Mohd Azizul Rahman bin Zabidin http://unisep.lib.unishams.edu.my/xmlui/handle/123456789/11843 2024-10-30T08:06:47Z 2018-12-31T00:00:00Z

Terminologi Akidah Dalam Agama Dan Ajaran Selain Islam Ummu Hani binti Abas, Dr.; Mohd Azizul Rahman bin Zabidin Terdapat keraguan di kalangan rakyat Malaysia dalam menggunakan perkataan aqidah untuk agama-agama lain selain agama Islam. Kajian ini bertujuan untuk mengenalpasti adakah istilah aqidah boleh digunakan untuk menyatakan keyakinan dan pegangan terhadap sesuatu agama selain Islam. Kajian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan menganalisis terminologi aqidah berdasarkan kamus-kamus bahasa dan buku-buku aqidah. Dapatan kajian menunjukkan perkataan aqidah boleh digunakan untuk sesuatu pegangan agama selain Islam kerana ia membawa maksud yang umum. Books order can be made directly by email/phone : azizul@unishams.edu.my / 04 - 415 5362

2018-12-31T00:00:00Z Mohd Azizul Rahman bin Zabidin Mohamed Ismail Mohamed http://unisep.lib.unishams.edu.my/xmlui/handle/123456789/10212 2024-10-27T06:06:01Z 2015-01-01T00:00:00Z

Nahwa Manhaj Taisīr Maḥaraṭ al-Ta’bīr al-Lughawiyyaḥ li al-Nātiqīn bi ghairiha: al-Rabṭ baina al-Jumal Namuzajan Mohd Azizul Rahman bin Zabidin; Mohamed Ismail Mohamed إنّ عملية الكتابة قد تكون من أصعب المهارات اللغوية لدى الطلبة الناطقين بغير العربيّة، لا سيّما فيما يتعلّق بإتقان أساليبها المتميّزة. ومما لا شك فيه أننا كثيرا ما نسمع شكاوى من متعلمي اللغة الثانية بأنهم يجدون صعوبات وعراقيل في امتلاك ناصية مهارة الكتابة أو التعبير التحريري العربي نتيجةً لدوام وقوعهم في الأخطاء الأسلوبية أثناء كتابتهم مما يجعلهم يعتقدون أن إتقانها أمر صعب المنال. وهناك أسباب متعددة تؤدي إلى وقوع متعلمي اللغة الثانية في الأخطاء الأسلوبية لكن الذي يلفت نظر الباحث من بينها الخطأُ في اختيار أدوات الربط المناسبة لربط العبارات والجمل والعلاقة بين التراكيب المكونة للنص مما أفضى إلى فقدان العلاقة بين التراكيب وعدم التماسك بينها للتعبير عن المعنى الكلي. ولا يخفى أن من مظاهر وضوح النص وجودُ الترابط بين الجمل، وتماسك الأفكار، وذلك يكون عبر عناصر الاتساق التي تربط بين الجمل وأجزاء النص، وهي تساعد القارئ في تتابع التستسل الفكري تتابعا سلسا، كما أنها تساعد في تحقيق تدفق الكتابة تدفقا طبيعيا بدون التكرار غير الضروري. والجملة أن إتقان الأدوات الرابطة على درجة كبيرة من الأهمية في عملية الكتابة العربية الصحيحة وعدم تمكن متعلمي اللغة الثانية من فهم الأدوات الرابطة في اللغة العربية وكيفية استخدامها السليم في الجملة، يجعل أساليبهم وتعابيرهم ركيكةً وغامضةً. لذا صار الاتساق معياراً من معايير الجودة في الكتابة، وهو الذي يجعل النص مترابط الأجزاء، ومتدافق الأفكار، وهذا فعلا يشير إلى أن الاتساق ضروري للغاية في كتابة النص. وبناءً على ما تقدّم يرى الباحث أن موضوع الاتساق وعناصره أمر لا يستهان به ولا بد من تعليمه في كتابة النص العربي السليم لا سيما للطلاب الناطقين بغير العربية، بحيث أحوجت عملية الكتابة إلى تقديم سلسلة متعاقبة من الجمل الرتبة وفق نظام خاص، والمرتبطة مع بعضها بأساليب معينة لأجل صياغة نص ذي وحدة متكاملة تمتاز بالتماسك والتنظيم الجيد. ومن ثَمَّ، نرى أن تعليم الاتساق في كتابة النص أو التعبير التحريري، ولا سيما للطلاب الناطقين بغير العربية أمر بالغ الأهمية حتى يتمكنوا من اعتاد كتابة جيدة، والمحافظة على تسلسل الأفكار فيها. ففي الصفحات التالية، تقوم هذه الورقة البحثية بمعالجة ماهية الأسلوب والأخطاء الأسلوبية، وعرض أهمية الاتساق في كتابة النص بالتركيز على أحد عناصره وهو العبارات الرابطة. Books order can be made directly by email/phone : azizul@unishams.edu.my / 04-415 5365

2015-01-01T00:00:00Z Abdul Ghani bin Mohd. Din, Dr. Mohd Azizul Rahman bin Zabidin http://unisep.lib.unishams.edu.my/xmlui/handle/123456789/10209 2024-10-27T06:10:26Z 2017-01-01T00:00:00Z

Penggunaan Kata Ganti Nama dalam Binaan Ayat Bahasa Arab Abdul Ghani bin Mohd. Din, Dr.; Mohd Azizul Rahman bin Zabidin Kata ganti nama memainkan peranan yang penting di dalam Bahasa arab. Ia digunakan secara meluas dan boleh memberi berbagai-bagai makna. Tentunya di kalangan pelajar yang mempelajari Bahasa arab, penggunaan kata ganti nama menjadi satu keperluan yang amat penting dalam silibus pembelajaran mereka. Kata ganti nama Bahasa arab sudah diajar dan diperkenalkan kepada pelajar sejak awal lagi dan ini menunjukkan betapa pentingnya ia khususnya dalam pembelajaran Bahasa arab. Ini disebabkan kerana ia merupakan elemen penting dalam konteks pembinaan ayat. Kajian tentang aspek kata ganti nama telah dilakukan sejak dahulu lagi, tetapi penekanan terhadap aspek penggunaan di dalam pembinaan ayat Bahasa arab masih belum meluas dan tahap penguasaannya di kalangan pelajar masih kurang. Oleh itu, pengkaji berpendapat perlunya ada satu kajian khusus dalam perkara ini, agar sedikit sebanyak dapat menyumbang kepada peningkatan penguasaan para pelajar khususnya bagi bukan penutur jati Bahasa Arab.

2017-01-01T00:00:00Z Ibrahim Babikir Elhag Abd Elgadir, Dr. Mohd Azizul Rahman bin Zabidin http://unisep.lib.unishams.edu.my/xmlui/handle/123456789/10208 2024-07-30T08:05:16Z 2018-01-01T00:00:00Z

تعلم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها Ibrahim Babikir Elhag Abd Elgadir, Dr.; Mohd Azizul Rahman bin Zabidin

2018-01-01T00:00:00Z